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      2020年4月17日 星期五
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      我的在線教與學 | 姜旭:一方小屏幕,難擋英語的魅力世界(圖)

      添加時間:2020/3/10 15:14:00 部門:人文學院 點擊量:2670

      人文與經管學院   供圖

       疫情當前,老師們不止當了一把“網紅主播”,更認真思考如何將科技融入教學,真正實踐以學生為中心的教與學。煙臺研究員人文與經管學院姜旭的《實用英語翻譯》課程就用這種新的教學模式給同學們打開了英語的魅力世界。

      軟件測試:凡事預則立,不預則廢

      在接到學校教務處正式下達的網絡授課通知后,姜旭第一時間行動起來,一方面對網絡直播平臺進行篩選和比較,在短短兩三天之內,試用了騰訊課堂、雨課堂等近十種網絡直播軟件,最后選定了騰訊課堂、雨課堂等四種軟件。另一方面,迅速建立課堂QQ和微信群,并且劃分小組,任命組長,便于上課期間考勤和傳達日常事務。

      為了測試軟件優劣,首先在小范圍內進行測試。姜旭先后利用班委會、課堂教學等機會對四種軟件進行測試,在實踐中合適的軟件。經過幾次測試,師生普遍認為騰訊課堂是較為理想的授課平臺,能實現基本的互動需求。雨課堂可以發布預習作業,作為線上教學的有效補充。矚目可以在需要分組討論時使用或者作為騰訊課堂的備用。

      先聲奪人:雨課堂的預習功能

      在選定了軟件之后,上第一堂課之前姜旭特意發布了一個預習課件,將課程內容介紹、考核方式以及學習翻譯的方法都言簡意賅地傳遞給大家,還設置了幾道選擇題,以詼諧幽默的方式了解學生選課的目的以及對課程的期望,答案的設置也是圖文并茂,充滿了俏皮歡快的氣息。最后布置同學們觀看一個有關翻譯的慕課短視頻,并且回答一道主觀題。雖然這道題有點難,但學生們還是絞盡腦汁、竭盡全力認真地去完成。

      雨課堂的預習功能為姜旭的教學提供了新型智慧教學解決方案,她將預習情況在課堂上進行總結,表揚表現突出的同學,大大提高了學生們積極學習和主動思考的能力。未見其人先聞其聲,雨課堂讓學生們對英語課無比期待。

      快樂授課:讓同學們收獲滿滿

      姜旭的《實用英語翻譯》課,以大量的互動為特色,授課風格輕松活潑,課堂氣氛歡樂無比,一直在學生中廣受好評,很多同學選課也是慕名而來。但是突如其來的疫情讓線下課程轉為了線上,這就意味著實時互動的效果會大打折扣。為此,姜旭重新備課,對每頁PPT進行細致打磨,挖掘線上互動因素,制作互動話題。第一章原本很成熟的課件又足足準備了兩個周。第一次課,姜旭沒有急著上新課,而是和學生邊介紹課程邊互動,一個個有關英語學習難點、學習習慣、四六級考試等問題以投票的形式一一呈現。你最喜歡看的美劇是什么?同傳、交傳和筆譯哪個最難?利用騰訊課堂的舉手功能,同學們通過語音回答問題,雖然經過一個假期口語有些生疏,但是姜旭對大家不斷鼓勵,一種開放、輕松、愉悅的氣氛在大家的分享中漸漸彌漫開來。網絡授課一周,姜旭上了八節課,每次都堅持全程視頻直播,因為她知道只要老師在,學生就會感到很踏實。她希望學生能夠看到自己講課時的神采飛揚和互動時的一些微表情。

      姜旭的課得到了同學們的好評。營銷17級崔鈺表示:“姜老師在講課的時候不僅僅是傳播了知識點,而且在理念、思維方式這些更深層次的方面幫助我們同學去理解、思考。我認為這對提升情商大有幫助。我會繼續認真地在老師的教學指導下多多學習,實現自我能力的提升。最后給姜老師一個大大的贊!”(人文與經管學院  報道)


       


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